這篇，想寫很久。這幾天心情很差，都因為史方報告，我討厭每個人不斷地問一些已經說過很多次的事，最最討厭叉琪說︰「老師認為研究自己這個方向很有趣。」琼姐參加朱學恆講座後十分興奮，餘興未盡向我介紹︰「朱學恆說權威是用來挑戰的。」我立即回應︰「這個道理我16歲就知道了，有興趣的我會自己去聽，你不必覆述。
有時候，我覺得自己太早熟，太早知道想要甚麼，導致愛惡感太重，不合適的東西全擋在門外。當然，我還算是勇於嘗試的人，只是不盲目而已。所以來到TW，總覺得同學很幼稚，很像中學生，最具體的例子是，都20歲人，居然常把︰「老師說」掛在嘴邊，這三個字我中三之後已經很少說，中七之後連「柏拉圖說」「孟子說」等等都減少了，最近常提的一句子曰都只有「人必自侮然後人侮之」。
所謂定型就是這麼一回事，當人生觀、能力都知道得一清二楚，探索就不再出現。青春是探索的階段，不代表離開之後不再迷茫，而是知道應該從哪個方向發展努力，由單純的發問轉變成實際操作。
前一陣子去兔子學姐家聚餐，看到阿祖和活死人學長拿著NDS和PSP，心裡很羨慕，發現他們的生活和我的中學時代很像。沒甚麼工作，有閒錢便買東西玩。那時候至少衣食無憂，不像現在。那時的生活說白一點就是宅男般寫意，小說、打機、模型，連聚會都很少。一直尋找回到過去生活的方法，然而如今想一想，要再過那種生活，自己可能會悶死，現在的生活變成三不五時不去走走便不舒服。今早起床陽光很好，晚上才上班，很久沒有整個白天都是free time。突然想︰「騎車到處走走吧！」然而還要寫報告、史方……所以如今仍窩在圖書館。不停勉勵自己今天的努力為了將來，可是我愈來愈懷疑。成長不代表疑惑盡去，只是尋找的方法改變而已。
近來又隱隱約約覺得不妙，不妙除了經濟(這個……從來沒有妙過)，就是某些人似乎企圖接觸我的內心。這是不可能成功的，我比以前更平和地平息這些事情。我只能夠說︰「門都沒有。」
關於史方，我在討論區發洩完，現在心情好很多了。大家正在計劃春假旅行，我都想去……但……還是那一句…沒錢。
有時候，我覺得自己太早熟，太早知道想要甚麼，導致愛惡感太重，不合適的東西全擋在門外。當然，我還算是勇於嘗試的人，只是不盲目而已。所以來到TW，總覺得同學很幼稚，很像中學生，最具體的例子是，都20歲人，居然常把︰「老師說」掛在嘴邊，這三個字我中三之後已經很少說，中七之後連「柏拉圖說」「孟子說」等等都減少了，最近常提的一句子曰都只有「人必自侮然後人侮之」。
所謂定型就是這麼一回事，當人生觀、能力都知道得一清二楚，探索就不再出現。青春是探索的階段，不代表離開之後不再迷茫，而是知道應該從哪個方向發展努力，由單純的發問轉變成實際操作。
前一陣子去兔子學姐家聚餐，看到阿祖和活死人學長拿著NDS和PSP，心裡很羨慕，發現他們的生活和我的中學時代很像。沒甚麼工作，有閒錢便買東西玩。那時候至少衣食無憂，不像現在。那時的生活說白一點就是宅男般寫意，小說、打機、模型，連聚會都很少。一直尋找回到過去生活的方法，然而如今想一想，要再過那種生活，自己可能會悶死，現在的生活變成三不五時不去走走便不舒服。今早起床陽光很好，晚上才上班，很久沒有整個白天都是free time。突然想︰「騎車到處走走吧！」然而還要寫報告、史方……所以如今仍窩在圖書館。不停勉勵自己今天的努力為了將來，可是我愈來愈懷疑。成長不代表疑惑盡去，只是尋找的方法改變而已。
近來又隱隱約約覺得不妙，不妙除了經濟(這個……從來沒有妙過)，就是某些人似乎企圖接觸我的內心。這是不可能成功的，我比以前更平和地平息這些事情。我只能夠說︰「門都沒有。」
關於史方，我在討論區發洩完，現在心情好很多了。大家正在計劃春假旅行，我都想去……但……還是那一句…沒錢。
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